Il nuovo EP degli Attatototo
Anche un brano ispirato alla strage del "Laguna Blu"
MESOLA – Cinque amici d’infanzia cresciuti sull’argine del Po che mescolano Afterhours, Verdena, LCD Soundsystem: sono gli “Attatototo”, band ferrarese che il 17 febbraio ha pubblicato il debut EP “Misticismo dozzinale”: cinque tracce tra rock, cronaca nera e nostalgia dal Delta del Po. Come background letterario, da Shakespeare a Collodi fino a George R.R. Martin, con loro il rock incontra la letteratura; la band mesolana si definisce “fieramente outsider e uncool, tra canzone italiana ed attitudine internazionale”.
Il mondo afro di Dario P. DJ
Uscito il suo nuovo lavoro "Afrodisia do Mundo"
MONTICELLI – Le sue note afro inondano da alcuni anni vari locali della provincia di Ferrara e negli ultimi mesi, insieme a “Dino Live Percussion”, all’anagrafe Dino Massarenti, il percussionista che collabora con lui da anni, è diventato uno dei dj afro più richiesto. Dario P. DJ, all’anagrafe Dario Mazzocchi di Monticelli, ha fatto della propria passione un lavoro e lo scorso 11 aprile è uscito, sulle piattaforme digitali e prossimamente in cd, il suo nuovo lavoro “Afrodisia do Mundo” in cui abbina l’afro classica ad inediti sperimentalismi. [continua…]
Progetto “Erasmus+” all’IC di Mesola
Orientamento ed attività coi mattoncini Lego
MESOLA – Nei giorni scorsi le classi terze della Scuola Secondaria di I° grado dei tre plessi, Bosco, Mesola e Goro, dell’IC Mesola hanno seguito il progetto europeo “Erasmus+” realizzato da CFP Cesta. Roberta Marzaro, orientatrice del CFP, Elisa Montanari, psicologa, e Stefania Biolcati Rinaldi, facilitatore del metodo Lego® Serious Play® hanno lavorato con gli allievi delle classi 3A, 3D, 3F e 3G. L’attività è stata divisa in due fasi: la prima di orientamento per la scelta della scuola superiore con Marzaro e Montanari, e la seconda, altamente innovativa, del metodo Lego® Serious Play® coi celebri mattoncini da costruzione usati per facilitare i processi cognitivi, decisionali e comunicativi con Biolcati Rinaldi. [continua…]
